030《反常识》
13:总结2:创业需要反常识思维.wma
00发刊词:存活需要常识,成事需要反常识.wma
10:失败者有目标,成功者有系统.wma
02:理性的选择真的“理性”吗?.wma
09:什么才是“试错”的正确姿势?.wma
03:如何正确避免集体行为的误区.wma
00发刊词:存活需要常识,成事需要反常识.pdf
01:我们能做到像乔布斯那样凭直觉创业吗?.pdf
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051.郝耀伟·《语言本能》
精读班06《语言本能》·第1天.wma
精读班06·《语言本能》第11天.wma
精读班06·《语言本能》第6天.wma
精读班06·《语言本能》第13天.wma
精读班06·《语言本能》第10天.wma
精读班06·《语言本能》第12天.wma
精读班06·《语言本能》第14天.pdf
精读班06·《语言本能》第14天.wma
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005.陈生民·《专念学习力》
精读班·《专念学习力》第4天.wma
精读班·《专念学习力》第10天.pdf
精读班·《专念学习力》第10天.wma
精读班·《专念学习力》第11天.pdf
精读班·《专念学习力》第11天.wma
精读班·《专念学习力》第12天.pdf
精读班·《专念学习力》第12天.wma
精读班·《专念学习力》第1天.wma
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015.《U型理论》
17.自然流现的原则和实践.wma
02为什么U型理论在科技时代无可替代?.wma
03 U型理论的起源.wma
04学习和变革的四个层次.wma
05 组织中存在什么盲点?.wma
06 社会治理中存在什么盲点?.wma
07 深入思考:U的哲学基础和穿越界点.wma
01什么是《U型理论》?.wma
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032.《系统之美》
13:如何找到解决问题的杠杆点?.wma
06:系统的三大特性分别起到哪些作用?.wma
07:如何利用系统模型实现非线性思考?.wma
08:如何科学合理地设定系统的边界?.wma
05:如何游刃有余的处理“简与繁”的矛盾?.wma
10:什么是系统基模?.wma
04:回路是如何影响系统产生响应变化的?.wma
11:建立一个远大的目标还是常立一些小目标?.wma
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044.康至军·《企业的人性面》
09企业的人性面精读班第9天(第9章).wma
00【免费】《企业的人性面》精读班·来自领读人的邀请.wma
01企业的人性面精读班第1天(第1章).wma
02企业的人性面精读班第2天(第2章).wma
03企业的人性面精读班第3天(第3章).wma
04企业的人性面精读班第4天(第4章).wma
05企业的人性面精读班第5天(第5章).wma
06企业的人性面精读班第6天(第6章).wma
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055.段伟文·《生命3.0》
15 人工意识:走向生命自觉与意义的追寻.wma
01 人工智能定义生命未来.wma
02 这个时代最重要的对话:生命3.0何时出现?.wma
09 未来一万年:如何超越二元思考模式.wma
08 越狱的普罗米修斯 VS 智能后裔.wma
02 这个时代最重要的对话:生命3.0何时出现?.pdf
03 智能生态:人工智能来了,我们应该怎么办?.pdf
03 智能生态:人工智能来了,我们应该怎么办?.wma
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048.陈生民·《TED演讲的秘密》
第07天《TED演讲的秘密》阅读计划.wma
第01天《TED演讲的秘密》阅读计划.wma
第02天《TED演讲的秘密》阅读计划.wma
第03天《TED演讲的秘密》阅读计划.wma
第04天《TED演讲的秘密》阅读计划.pdf
第04天《TED演讲的秘密》阅读计划.wma
00精读班·《TED演讲的秘密》导语.wma
第05天《TED演讲的秘密》阅读计划.wma
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019.叶壮·《教出乐观的孩子》
第2讲(第2章):代劳,是中国孩子乐观的大敌.wma
来自领读官的邀请:如何培养恰到好处的乐观?.wma
第10讲 (第10章):空心孩子不解释.wma
第11讲 (第11章):反驳、顶嘴与鸡汤.wma
第12讲 (第12章):同龄社交与校园霸凌.wma
第13讲 (第13章):坚果效应.wma
第14讲 (第14章):要乐观,不要迷信乐观.wma
第1讲(第1章):悲观在流行.wma
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011.邱昭良·《第五项修炼》
13总结篇:从知到行,不断练习.wma
04:认识和应用系统基模.wma
05:自我超越.wma
03:系统思考“由知到行”.wma
06:改善心智模式.wma
07:建立共同愿景.wma
08:团队学习.wma
09:如何建设学习型文化.wma
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