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030《反常识》

13：总结2：创业需要反常识思维.wma

00发刊词：存活需要常识，成事需要反常识.wma

10：失败者有目标，成功者有系统.wma

02：理性的选择真的“理性”吗？.wma

09：什么才是“试错”的正确姿势？.wma

03：如何正确避免集体行为的误区.wma

00发刊词：存活需要常识，成事需要反常识.pdf

01：我们能做到像乔布斯那样凭直觉创业吗？.pdf

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051.郝耀伟·《语言本能》

精读班06《语言本能》·第1天.wma

精读班06·《语言本能》第11天.wma

精读班06·《语言本能》第6天.wma

精读班06·《语言本能》第13天.wma

精读班06·《语言本能》第10天.wma

精读班06·《语言本能》第12天.wma

精读班06·《语言本能》第14天.pdf

精读班06·《语言本能》第14天.wma

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005.陈生民·《专念学习力》

精读班·《专念学习力》第4天.wma

精读班·《专念学习力》第10天.pdf

精读班·《专念学习力》第10天.wma

精读班·《专念学习力》第11天.pdf

精读班·《专念学习力》第11天.wma

精读班·《专念学习力》第12天.pdf

精读班·《专念学习力》第12天.wma

精读班·《专念学习力》第1天.wma

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015.《U型理论》

17.自然流现的原则和实践.wma

02为什么U型理论在科技时代无可替代？.wma

03 U型理论的起源.wma

04学习和变革的四个层次.wma

05 组织中存在什么盲点？.wma

06 社会治理中存在什么盲点？.wma

07 深入思考：U的哲学基础和穿越界点.wma

01什么是《U型理论》？.wma

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032.《系统之美》

13：如何找到解决问题的杠杆点？.wma

06：系统的三大特性分别起到哪些作用？.wma

07：如何利用系统模型实现非线性思考？.wma

08：如何科学合理地设定系统的边界？.wma

05：如何游刃有余的处理“简与繁”的矛盾？.wma

10：什么是系统基模？.wma

04：回路是如何影响系统产生响应变化的？.wma

11：建立一个远大的目标还是常立一些小目标？.wma

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044.康至军·《企业的人性面》

09企业的人性面精读班第9天（第9章）.wma

00【免费】《企业的人性面》精读班·来自领读人的邀请.wma

01企业的人性面精读班第1天（第1章）.wma

02企业的人性面精读班第2天（第2章）.wma

03企业的人性面精读班第3天（第3章）.wma

04企业的人性面精读班第4天（第4章）.wma

05企业的人性面精读班第5天（第5章）.wma

06企业的人性面精读班第6天（第6章）.wma

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055.段伟文·《生命3.0》

15 人工意识：走向生命自觉与意义的追寻.wma

01 人工智能定义生命未来.wma

02 这个时代最重要的对话：生命3.0何时出现？.wma

09 未来一万年：如何超越二元思考模式.wma

08 越狱的普罗米修斯 VS 智能后裔.wma

02 这个时代最重要的对话：生命3.0何时出现？.pdf

03 智能生态：人工智能来了，我们应该怎么办？.pdf

03 智能生态：人工智能来了，我们应该怎么办？.wma

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048.陈生民·《TED演讲的秘密》

第07天《TED演讲的秘密》阅读计划.wma

第01天《TED演讲的秘密》阅读计划.wma

第02天《TED演讲的秘密》阅读计划.wma

第03天《TED演讲的秘密》阅读计划.wma

第04天《TED演讲的秘密》阅读计划.pdf

第04天《TED演讲的秘密》阅读计划.wma

00精读班·《TED演讲的秘密》导语.wma

第05天《TED演讲的秘密》阅读计划.wma

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019.叶壮·《教出乐观的孩子》

第2讲（第2章）：代劳，是中国孩子乐观的大敌.wma

来自领读官的邀请：如何培养恰到好处的乐观？.wma

第10讲 （第10章）：空心孩子不解释.wma

第11讲 （第11章）：反驳、顶嘴与鸡汤.wma

第12讲 （第12章）：同龄社交与校园霸凌.wma

第13讲 （第13章）：坚果效应.wma

第14讲 （第14章）：要乐观，不要迷信乐观.wma

第1讲（第1章）：悲观在流行.wma

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011.邱昭良·《第五项修炼》

13总结篇：从知到行，不断练习.wma

04：认识和应用系统基模.wma

05：自我超越.wma

03：系统思考“由知到行”.wma

06：改善心智模式.wma

07：建立共同愿景.wma

08：团队学习.wma

09：如何建设学习型文化.wma

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